Kita Team-Weiterbildung
Kursbeginn nach Vereinbarung
Bindungssicherheit und Beziehungskompetenz
Modulare Fortbildungen für den Kita-Alltag
Bindungssicherheit ist eine zentrale Voraussetzung für gelingende pädagogische Arbeit. Sie unterstützt Kinder in ihrer emotionalen Entwicklung, fördert Lernprozesse und wirkt sich positiv auf das Verhalten im Alltag aus. Beziehungsgestaltung ist dabei ein wesentlicher Bestandteil professioneller Qualität in der Kita.
Unsere Fortbildungen basieren auf wissenschaftlich fundierten bindungstheoretischen Ansätzen und sind praxisnah auf den Kita-Alltag ausgerichtet. Eine zentrale Grundlage bildet das QueBIn-Konzept (Qualität der emotionalen Bindung in institutioneller Betreuung) der Evangelischen Hochschule Freiburg. Dieses Konzept zeigt, wie sichere Bindungserfahrungen auch im institutionellen Kontext gezielt unterstützt werden können.
Ergänzt wird dieser Ansatz durch Inhalte und Erkenntnisse nach Katia Saalfrank. Dieser beziehungs- und bindungsorientierte Zugang hilft, kindliches Verhalten als Ausdruck emotionaler Bedürfnisse zu verstehen und bietet entlastende Handlungsmöglichkeiten – insbesondere in herausfordernden Situationen wie Autonomiephasen oder beim Setzen von Grenzen.
Unsere Weiterbildungsmodule – flexibel und passgenau
Die Weiterbildungen sind modular aufgebaut und werden individuell an die jeweiligen Rahmenbedingungen und Bedürfnisse angepasst.
Mögliche Formate:
- einzelne Teamsitzungen
- Impulsvorträge
- ganztägige Fortbildungen
- mehrteilige Weiterbildungsprozesse
Die Fortbildungen stärken Handlungssicherheit, Beziehungskompetenz und fachliche Klarheit und unterstützen dabei, den pädagogischen Alltag nachhaltig und bindungsorientiert zu gestalten
Kursmodule
Jeder Block entspricht etwa 2 Stunden Kursinhalt.
Werte in der Kita
- Wandel der Erziehungsstile im Laufe der Zeit
- Auseinandersetzung mit der eigenen Bindungslandschaft
- Alte Werte und Ziele in der pädagogischen Arbeit
- Bedeutung der eigenen Biografie in der Erziehungspraxis
- Neue Werte und Ziele im pädagogischen Umgang finden
- Wichtige Werte im Umgang mit Kindern in der Betreuung
Die Autonomiephase – Die Bedeutung der Autonomieentwicklung
- Förderung von Autonomie / Unabhängigkeit bei Kindern
- Emotionale Entwicklung / «Ich will!» verstehen
- Das «Nein» bei Kindern einordnen
- Handlungsalternativen im Umgang mit Autonomiebedürfnissen
- Perspektivwechsel und die Bedeutung der Autonomiephase neu verstehen, zusätzlich zum eigenen Vorwissen
Bindungsorientierte Grenzen setzen
- Grenzen setzen in der Betreuung
- Abgrenzung zwischen Strafen und Konsequenzen
- Effektive Kommunikation: logische Konsequenzen
- Eigene Grenzen verstehen
Elternarbeit
- Eingewöhnung
- Herausfordernde Elterngespräche führen
- Perspektivwechsel – Elternbedürfnisse erkennen und begleiten
Kinder in ihren Bindungsbedürfnissen verstehen
- Bindungstypen
- Einfluss von eigenen Bindungsmuster auf die eigene pädagogische Arbeit
- Beobachtungsbogen zur Analyse von Bindungsverhalten
Bindungsarbeit in der Kita
- Unsichere Kinder im Alltag achtsam begleiten
- Bindungsbasierende Interaktion fördern
- Feinfühligkeit, Präsenz und innere Haltung im pädagogischen Alltag
- Warum das WIE entscheidender ist, als das WAS
- Beziehunsgestaltung als zentrales pädagogisches Werkzeug
- Mismatches im Alltag reflektieren
- Kultursensibilitat
Kosten
Kosten und Termine nach Anfrage.
Das sagen Kita-Mitarbeitende über unsere Weiterbildungen
“Endlich eine Weiterbildung die mich persönlich und Beruflich weiterbringt one mich grundlegend zu verändern.”
“Ich fühle mich heute viel sicherer in Herausfordernde Situationen als früher.”
“Wir haben weniger Konflikte, sind ruhiger geworden und die Kinder spüren das”
“Ich habe erkannt, wie wichtig der offene Austausch im Team über anspruchsvolle Situationen sind, auch wenn es nich immer eine Lösung gint.”
Kontaktformular
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